黃東秋
專任師資
姓名 黃東秋
電子郵件 tchuang@mail.fgu.edu.tw
聯絡電話 21713
研究專長 語言教學、語言復振、語音學、多元語言理論專題、多元文化教育專題
討論區 0
當學期授課 LC20700 進階英文會話
LC52100 行動研究法
LC55100 語言習得
GE12702 英文聽力一
GE12502 英文閱讀一
GE12106 英文一
職稱 副教授
研究專長 語言教學、語言復振、語音學、多元語言理論專題、多元文化教育專題
當學期授課 LC20700 進階英文會話
LC52100 行動研究法
LC55100 語言習得
GE12702 英文聽力一
GE12502 英文閱讀一
GE12106 英文一
年度 論文名稱
2017/10/01 ALecturer’sApplicationsofTranslingualisminaMultiethnicClassroomEnvironmenttoHelpStudentstoCopewithMultiethnicSituationsinPositiveandFruitfulways, AsianJournalofHumanitiesandSocialStudies, Issue05,October2017, Volume05
2017 黃東秋, ALecturer’sApplicationsofTranslingualisminaMultiethnicClassroomEnvironmenttoHelpStudentstoCopewithMultiethnicSituationsinPositiveandFruitfulways, AsianJournalofHumanitiesandSocialStudies, Issue05,October2017, Volume05
2016/10/01 TheEnglishExperienceServesAsaPronunciationGuideAllowingStudentsbyAnalogytoLearnSpellinginTaiwanAboriginallanguages:AnExampleoftheAmisEthnicity, HorizonResearchPublishing(HRPUB), LinguisticsandLitera, pppp.158~170-
2016/10/01 Self,CultureandJustice-TheRoleofLanguage:Translingualism., InternationalJournalofRecentAdvancesinOrganizationalBehaviourandDecisionSciences(IJRAOB), AnOnlineInternationa
2016 黃東秋, TheEnglishExperienceServesAsaPronunciationGuideAllowingStudentsbyAnalogytoLearnSpellinginTaiwanAboriginallanguages:AnExampleoftheAmisEthnicity, HorizonResearchPublishing(HRPUB), LinguisticsandLitera, pppp.158~170-
2016 黃東秋, Self,CultureandJustice-TheRoleofLanguage:Translingualism., InternationalJournalofRecentAdvancesinOrganizationalBehaviourandDecisionSciences(IJRAOB), AnOnlineInternationa
2016 黃東秋, Self, Culture and Justice-The Role of Language: Translingualism., International Journal of Recent Advances in Organizational Behaviour and Decision Sciences (IJRAOB), 2014 Vol: 1, Issue 3, ppp1~16-, (http://www.globalbizresearch.org/ob/issues.php?id=)
2016 黃東秋, The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, Horizon Research Publishing (HRPUB), Linguistics and Lite, Vol.4(2),, pppp. 158~170-, (http://www.hrpub.org/journals/article_info.php?aid)
2016 黃東秋, The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, Horizon Research Publishing (HRPUB), Linguistics and Lite, Vol.4(2),, pppp. 158~170-, (http://www.hrpub.org/journals/article_info.php?aid)
2016 黃東秋, Self, Culture and Justice-The Role of Language: Translingualism., International Journal of Recent Advances in Organizational Behaviour and Decision Sciences (IJRAOB), 2014 Vol: 1, Issue 3, ppp1~16-, (http://www.globalbizresearch.org/ob/issues.php?id=)
2016 黃東秋, The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, Horizon Research Publishing (HRPUB), Linguistics and Lite, DOI:10.13189//lls.20, pppp. 158~170.-
2016 黃東秋, The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, Horizon Research Publishing (HRPUB), Linguistics and Lite, DOI:10.13189//lls.20, pppp. 158~170.-
2015/08/30 The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, Horizon Research Publishing (HRPUB), Linguistics and Lite, DOI:10.13189//lls.20, pppp. 158~170.-
2015/08/26 The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, Horizon Research Publishing (HRPUB), Linguistics and Lite, Vol.4(2),, pppp. 158~170-
2015/08/01 TheEnglishExperienceServesAsaPronunciationGuideAllowingStudentsbyAnalogytoLearnSpellinginTaiwanAboriginallanguages:AnExampleoftheAmisEthnicity, HorizonResearchPublishing(HRPUB), LinguisticsandLitera, Vol.4(2),, pppp.158~170-
2015 黃東秋, TheEnglishExperienceServesAsaPronunciationGuideAllowingStudentsbyAnalogytoLearnSpellinginTaiwanAboriginallanguages:AnExampleoftheAmisEthnicity, HorizonResearchPublishing(HRPUB), LinguisticsandLitera, Vol.4(2),, pppp.158~170-
2014/12/01 阿美族宗教之探究-以台東宜灣村豐年祭儀為例, 華人文化研究
2014/03/08 Self, Culture and Justice-The Role of Language: Translingualism., International Journal of Recent Advances in Organizational Behaviour and Decision Sciences (IJRAOB), 2014 Vol: 1, Issue 3, ppp1~16-
2014/03/01 Self,CultureandJustice-TheRoleofLanguage:Translingualism., InternationalJournalofRecentAdvancesinOrganizationalBehaviourandDecisionSciences(IJRAOB), 2014Vol:1, Issue3, ppp1~16-
2014/01/24 多語言自然生態環境之營造:多語言互動論, 原住民族文化傳播學刊, 1, 第五期, pp頁54-73
2014/01/01 多語言自然生態環境之營造:多語言互動論, 原住民族文化傳播學刊, 1, 第五期, pp頁54-73
2014 黃東秋, 阿美族宗教之探究-以台東宜灣村豐年祭儀為例, 華人文化研究
2014 黃東秋, Self,CultureandJustice-TheRoleofLanguage:Translingualism., InternationalJournalofRecentAdvancesinOrganizationalBehaviourandDecisionSciences(IJRAOB), 2014Vol:1, Issue3, ppp1~16-
2014 黃東秋, 多語言自然生態環境之營造:多語言互動論, 原住民族文化傳播學刊, 1, 第五期, pp頁54-73
2014 黃東秋, 多語言自然生態環境之營造:多語言互動論, 原住民族文化傳播學刊, 1, 第五期, pp頁54-73
2014 黃東秋, 多語言自然生態環境之營造:多語言互動論, 原住民族文化傳播學刊, 1, 第五期, pp頁54-73
2013/12/01 多語言自然生態環境之營造:多語言互動論, 原住民族文化傳播學刊
2013 黃東秋, 多語言自然生態環境之營造:多語言互動論, 原住民族文化傳播學刊
2011/05/01 職場秘方:多語言能力-強化競爭優勢, 華人前瞻研究, 1, pp83-101
2011/04/01 OneWaytoCultivateStudents’AwarenessofBeingProudofMulticulturalTaiwaneseinEnglishCourses, 2011致理技術學院應用英語系研究暨教學論文集, 1, 1, pp42391-
2011 黃東秋, 職場秘方:多語言能力-強化競爭優勢, 華人前瞻研究, 1, pp83-101
2011 黃東秋, OneWaytoCultivateStudents’AwarenessofBeingProudofMulticulturalTaiwaneseinEnglishCourses, 2011致理技術學院應用英語系研究暨教學論文集, 1, 1, pp42391-
2010/02/01 TheApplicationofTranslingualismtoLanguageRivitalisationinTaiwan., AsianSocialScience, 5, 2, pp44-59
2010 黃東秋, TheApplicationofTranslingualismtoLanguageRivitalisationinTaiwan., AsianSocialScience, 5, 2, pp44-59
1911/01/01 阿美族宗教之探究-以台東宜灣村豐年祭儀為例, 華人文化研究, 第二卷, 第二期
1911/01/01 Self,CultureandJustice-TheRoleofLanguage:Translingualism., InternationalJournalofRecentAdvancesinOrganizationalBehaviourandDecisionSciences(IJRAOB), 2014Vol:1Issue3.
1911 黃東秋, Self,CultureandJustice-TheRoleofLanguage:Translingualism., InternationalJournalofRecentAdvancesinOrganizationalBehaviourandDecisionSciences(IJRAOB), 2014Vol:1Issue3.
1911 黃東秋, 阿美族宗教之探究-以台東宜灣村豐年祭儀為例, 華人文化研究, 第二卷, 第二期
年度 論文名稱
2018 Tai-Yi Sun, Tung-Chiou Huang, The Reconstruction of Positive Multicultural Environments Through Translingualism in Taiwan, the 18th International Conference on Innovative Trends in Social Sciences, Business and Management Studies (ITSBMMARCH- 2018), TKP Tokyo EKIMAE Conference Center on March 22-23, 2018, , 2018-03-22-2018-03-23
2017 黃東秋, 台灣少數民族口傳文學:以阿美族生活習俗與風貌為例, 2017年漢民族學會暨漢民族與陝西文化兩岸學術研討會, 陝西師範大學。, , 2017-09-13-2017-09-18
2017 黃東秋, A Lecturer’s Applications of Translingualism in a Multiethnic Classroom Environment to Help Students to Cope with Multiethnic Situations in Positive and Fruitful Ways, 2017 International Symposium on Social Sciences and Management (ISSSM), 2017 International Symposium on Social Sciences and Management (ISSSM), , 2017-01-19-2017-01-21
2016 黃東秋, 多語言互通論:台灣語言活力之催化劑, 第二屆105年全國原住民族教育暨原住民特殊教育學術研討會, 台灣, , 2016-06-17-2016-06-17
2016 黃東秋, 原住民族語言文化傳播的價值與活力(多語言互通論), 2015社會教育60週年國際學術研討會, 國立師範大學, , 2015-11-28-2016-03-28
2016 黃東秋, 原住民族語言文化傳播的價值與活力(多語言互通論), 2015社會教育60週年國際學術研討會, 國立師範大學, , 2015-11-28-2016-03-28
2016 黃東秋, The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, 2015 International Symposium on Language, Linguistics, Literature and Education(ISLLLE-1209 Osaka, Japan), Osaka, Japan, , 2015-08-27-2016-03-28
2016 黃東秋, The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, 2015 International Symposium on Language, Linguistics, Literature and Education(ISLLLE-1209 Osaka, Japan), Osaka, Japan, , 2015-08-27-2016-03-28
2015 黃東秋, 原住民族語言文化傳播的價值與活力(多語言互通論, 2015社會教育60週年國際學術研討會, 國立師範大學, , 2015-11-27-2015-11-28
2015 黃東秋, 原住民族語言文化傳播的價值與活力(多語言互通論, 2015社會教育60週年國際學術研討會, 國立師範大學, , 2015-11-27-2015-11-28
2015 黃東秋, The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, 2015 International Symposium on Language, Linguistics, Literature and Education, 日本, , 2015-08-26-2015-08-28
2015 黃東秋, The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, 2015 International Symposium on Language, Linguistics, Literature and Education, 日本, , 2015-08-26-2015-08-28
2014 黃東秋, 阿美族宗教之探究-以台東宜灣村豐年祭儀為例, 第四屆華人文化文學學術研討會, 台北師大舉行, , 2014-04-26-2014-04-27
2014 黃東秋, 臺灣語言文化遺產保護方式的嘗試--多語言教學, 第三屆文化遺產保護論壇, 廈門理工學院 觀光與酒店管理學院, , 2014-01-01-2014-12-31
2014 黃東秋, 競爭力的活力化-多語言互通論, 原住民族教育暨原住民特殊教育學術研討會, 東華大學。2014年6月5日。(, , 2014-01-01-2014-12-31
2014 黃東秋, Self, Culture and Justice-The Role of Language: Translingualism., The First Asia Pacific Conference on Global Business, Economics, Finance and Social Sciences (AP14 Singapore Conference), http://www.globalbizresearch.org/ob/issues.php?id=43, , 2014-01-01-2014-12-03
2014 黃東秋, 阿美族宗教之探究-以台東宜灣村豐年祭儀為例, 第四屆華人文化文學學術研討會, 國立台灣師範大學綜合大樓,508會議室, , 2014-01-01-2014-12-31
2014 黃東秋, 競爭力的活力化-多語言互通論, 原住民族教育暨原住民特殊教育學術研討會, 東華大學。2014年6月5日。(, , 2014-01-01-2014-12-31
2014 黃東秋, 臺灣語言文化遺產保護方式的嘗試--多語言教學, 第三屆文化遺產保護論壇, 廈門理工學院 觀光與酒店管理學院, , 2014-01-01-2014-12-31
2014 黃東秋, Self, Culture and Justice-The Role of Language: Translingualism., The First Asia Pacific Conference on Global Business, Economics, Finance and Social Sciences (AP14 Singapore Conference), http://www.globalbizresearch.org/ob/issues.php?id=43, , 2014-01-01-2014-12-03
2014 黃東秋, Self, Culture and Justice-The Role of Language: Translingualism., The First Asia Pacific Conference on Global Business, Economics, Finance and Social Sciences (AP14 Singapore Conference), http://www.globalbizresearch.org/ob/issues.php?id=43, , 2014-01-01-2014-12-03
2014 黃東秋, 競爭力的活力化-多語言互通論, 原住民族教育暨原住民特殊教育學術研討會, 東華大學。2014年6月5日。(, , 2014-01-01-2014-12-31
2014 黃東秋, 臺灣語言文化遺產保護方式的嘗試--多語言教學, 第三屆文化遺產保護論壇, 廈門理工學院 觀光與酒店管理學院, , 2014-01-01-2014-12-31
2012 黃東秋, 語言復振以及語言文獻與保存-以花蓮縣六族原住民之語言研究為例, 2012台灣原住民族暨大陸少數民族學術交流研討會, 臺灣原住民族文化園區, , 2012-12-26-2012-12-27
2012 黃東秋, 多語言互通論:美言巧語生態環境之傳播, 第二屆傳播與創意學術暨實務研討會-多元文化觀的傳播與文化, 財團法人中央通訊社, , 2012-12-14-2012-12-14
2012 黃東秋, 多語言互通論:美言巧語生態環境之傳播, 第二屆傳播與創意學術暨實務研討會-多元文化觀的傳播與文化, 財團法人中央通訊社, , 2012-12-14-2012-12-14
2012 黃東秋, 多語言傳播下的台灣之美, 2012首屆海峽兩岸少數民族文化與傳播學術研討會, 雲南師範大學傳媒學院, , 2012-10-27-2012-10-31
2012 黃東秋, 原住民族社區部落非物質遺產-阿美族耆老口說智慧, 012年台灣海峽兩岸的族群與文化學術研討會, 國父紀念館, , 2012-05-26-2012-05-26
2011 陳羽珊, A Source of Identity and Pride: Immersed in Each Ethnic Language by literature of the folk songs, International Conference on the Making of New Asia: Migration, Identity, Interaction and Security., Fo Guang University, Taiwan, , 2011-11-24-2011-11-24
2011 黃東秋, The Joy of Learning Ethnic Heritage Language - Malleability, 2011 International Conference on Indigenous Education, Health and Culture, Tzu Chi University, Taiwan, , 2011-08-23-2011-08-23
2011 黃東秋, 職場祕方:多語言能力-強化競爭優勢, 2011海峽兩岸職業技術教育研討活動, 廣州、佛山兩地舉行, , 2011-05-14-2011-05-14
多語言互通論:美言巧語生態環境之傳播, 第二屆傳播與創意學術暨實務研討會-多元文化觀的傳播與文化, 中華民國
臺灣語言文化遺產保護方式的嘗試--多語言教學, 第三屆文化遺產保護論壇, 大陸地區
競爭力的活力化-多語言互通論, 原住民族教育暨原住民特殊教育學術研討會, 中華民國
Self, Culture and Justice-The Role of Language: Translingualism., The First Asia Pacific Conference on Global Business, Economics, Finance and Social Sciences (AP14 Singapore Conference), 新加坡共和國
原住民族語言文化傳播的價值與活力(多語言互通論), 2015社會教育60週年國際學術研討會, 中華民國
原住民族語言文化傳播的價值與活力(多語言互通論, 2015社會教育60週年國際學術研討會, 中華民國
多語言互通論:台灣語言活力之催化劑, 第二屆105年全國原住民族教育暨原住民特殊教育學術研討會, 中華民國
原住民族語言文化傳播的價值與活力(多語言互通論), 2015社會教育60週年國際學術研討會, 中華民國
原住民族社區部落非物質遺產-阿美族耆老口說智慧, 012年台灣海峽兩岸的族群與文化學術研討會, 中華民國
阿美族宗教之探究-以台東宜灣村豐年祭儀為例, 第四屆華人文化文學學術研討會, 中華民國
原住民族語言文化傳播的價值與活力(多語言互通論, 2015社會教育60週年國際學術研討會, 中華民國
多語言互通論:美言巧語生態環境之傳播, 第二屆傳播與創意學術暨實務研討會-多元文化觀的傳播與文化, 中華民國
阿美族宗教之探究-以台東宜灣村豐年祭儀為例, 第四屆華人文化文學學術研討會, 中華民國
The Joy of Learning Ethnic Heritage Language - Malleability, 2011 International Conference on Indigenous Education, Health and Culture, 中華民國
職場祕方:多語言能力-強化競爭優勢, 2011海峽兩岸職業技術教育研討活動, 中華民國
競爭力的活力化-多語言互通論, 原住民族教育暨原住民特殊教育學術研討會, 中華民國
臺灣語言文化遺產保護方式的嘗試--多語言教學, 第三屆文化遺產保護論壇, 大陸地區
Self, Culture and Justice-The Role of Language: Translingualism., The First Asia Pacific Conference on Global Business, Economics, Finance and Social Sciences (AP14 Singapore Conference), 新加坡共和國
多語言傳播下的台灣之美, 2012首屆海峽兩岸少數民族文化與傳播學術研討會, 大陸地區
語言復振以及語言文獻與保存-以花蓮縣六族原住民之語言研究為例, 2012台灣原住民族暨大陸少數民族學術交流研討會, 中華民國
台灣少數民族口傳文學:以阿美族生活習俗與風貌為例, 2017年漢民族學會暨漢民族與陝西文化兩岸學術研討會, 大陸地區
The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, 2015 International Symposium on Language, Linguistics, Literature and Education(ISLLLE-1209 Osaka, Japan), 日本
The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, 2015 International Symposium on Language, Linguistics, Literature and Education, 日本
The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, 2015 International Symposium on Language, Linguistics, Literature and Education, 日本
A Source of Identity and Pride: Immersed in Each Ethnic Language by literature of the folk songs, International Conference on the Making of New Asia: Migration, Identity, Interaction and Security., 中華民國
The English Experience Serves As a Pronunciation Guide Allowing Students by Analogy to Learn Spelling in Taiwan Aboriginal languages: An Example of the Amis Ethnicity, 2015 International Symposium on Language, Linguistics, Literature and Education(ISLLLE-1209 Osaka, Japan), 日本
A Lecturer’s Applications of Translingualism in a Multiethnic Classroom Environment to Help Students to Cope with Multiethnic Situations in Positive and Fruitful Ways, 2017 International Symposium on Social Sciences and Management (ISSSM), 日本
年度 書名
2017 黃東秋, Translingualism: The True Beauty of Taiwan., 唐山出版社編輯部, 2017/03
2017 黃東秋, Translingualism: The True Beauty of Taiwan, Tonsan Publications Inc. R.O.C, 2017/02
2016 黃東秋, 宜蘭縣原住民族群『食』之研究:食在部落, 唐山書局;發行單位:正港資訊文化事業有限公司, 2016/08
2016 黃東秋, 宜蘭縣原住民族群『衣』之研究, 唐山書局, 2016/08
2016 黃東秋, 宜蘭縣原住民族群『住』之研究, 唐山書局, 2016/08
2016 黃東秋, 宜蘭縣原住民族群『行』之研究:留下痕跡, 唐山書局, 2016/08
2016 黃東秋, 宜蘭縣原住民族群『育』之研究:智慧生活, 唐山書局, 2016/08
2016 黃東秋, 宜蘭縣原住民族群『樂』之研究:樂活永續, 唐山書局, 2016/08
2013 黃東秋, 原住民族社區部落非物質遺產-阿美族耆老口說智慧, 《族群文化與發展》。洪泉湖、劉阿榮主編。商鼎數位出版有限公司, 2013/01
2010 黃東秋, 賽德克族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-681-3, 2010/10
2010 黃東秋, 賽德克族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, 2010/10
2010 黃東秋, 台灣原住民族非物質文化資產研究叢書:阿美族語言的巧與妙(Sapalengaw 王成發 著), 臺北:師大書苑有限公司。, :-978-957-496-684-4, 2010/10
2010 黃東秋, 太魯閣族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-682-0, 2010/10
2010 黃東秋, 台灣原住民族非物質文化資產研究叢書:阿美族語言的巧與妙(Sapalengaw 王成發 著), 臺北:師大書苑有限公司。, 2010/10
2010 黃東秋, 太魯閣族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, 2010/10
2010 黃東秋, 噶瑪蘭族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-685-1, 2010/10
2010 黃東秋, 噶瑪蘭族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, 2010/10
2010 黃東秋, 撒奇萊雅族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-686-8, 2010/10
2010 黃東秋, 撒奇萊雅族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, 2010/10
2010 黃東秋, 布農族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-683-7, 2010/10
2010 黃東秋, 布農族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-683-7, 2010/10
2010 黃東秋, 布農族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, 2010/10
台灣原住民族非物質文化資產研究叢書:阿美族語言的巧與妙(Sapalengaw 王成發 著), 臺北:師大書苑有限公司。, :-978-957-496-684-4
布農族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-683-7
撒奇萊雅族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-686-8
噶瑪蘭族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-685-1
太魯閣族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-682-0
賽德克族語言的『巧』與『妙』, 臺北:師大書苑有限公司, :-978-957-496-681-3
宜蘭縣原住民族群『育』之研究:智慧生活, 唐山書局
宜蘭縣原住民族群『樂』之研究:樂活永續, 唐山書局
國家 學校名稱 系所 學位 期間
雷汀大學 Reading University 語言與讀寫能力國家中心 英語教學 博士 博士 1999.04 ~ 2002.07
國立花蓮師範學院 多元文化教育研究所 碩士 碩士 1996.09 ~ 1998.07
國立師範大學 英語學系 學士 學士 1980.09 ~ 1984.07
經歷類別 服務機關名稱 職務 期間
專任 外國語文學系 副教授 2017.08 ~ 2019.07
專任 外國語文學系 副教授 2011.08 ~ 2017.07
專任 外國語文學系 系主任 2011.08 ~ 2014.01
專任 人文學院 中心主任 2011.08 ~ 2012.07
兼任 外國語文學系 兼任副教授 2011.02 ~ 2011.07
台灣觀光學院 副教授 2010.09 ~ 2011.01
東華大學 副教授 2010.02 ~ 2011.07
致理技術學院應用英語系 專任副教授 2010.02 ~ 2018.08
東華大學民族語言與傳播學系 專任副教授 2008.08 ~ 2010.01
東華大學民族語言與傳播學系 專任助理教授 2002.08 ~ 2008.07